黑龙江哈尔滨市第三十一中学校外语听说考试考场设备采购项目比价采购需求公告

特别提示： 该项目已关联政府采购计划，属于政府采购范畴，适用政府采购相关法律法规。根据《黑龙江省政府采购电子卖场管理办法》第二十一条，供应商在参加电子卖场政府采购活动时，认为自身权益受到损害的，可按照《黑龙江省政府采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质疑、投诉。具体流程详见黑龙江省政府采购电子卖场质疑、投诉流程。
项目名称: 哈尔滨市第三十一中学校外语听说考试考场设备采购项目
项目编号: BJCG260525610288720
项目基本信息
采购单位：哈尔滨市第三十一中学校 报价截止时间：2026-05-29 09:00:00 项目预算(元)：200000.00
联系人：单位经办人 送货地点：黑龙江省哈尔滨市松北区松浦大道737号 到货时间：合同签订后7个日历日到货 签约时间：成交公告发布后2个工作日内签署合同 仅面向中小企业：是 小微企业优惠率(%)： 无
售后服务要求
免费维修质保期： 3年 电话支持响应要求： 7*12小时 售后上门服务年限： 3年 售后上门服务时限： 接到报修后12小时
踏勘需求
踏勘地点： 踏勘时间：
采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	教学仪器	外语听说考试考场设备	讯飞启明	英语听说智能教学系统V4.0、英语听说模拟测试软件V4.0、	台	1	否	是	是	一、听说教学系统1、教学准备1）需支持教师通过云平台或者教学软件端进行备课；2）需支持教师端在线进行资源包编辑，能够调整资源顺序、编辑资源包名称；3）需支持在教师端选择各类教学资源进行直接授课。2、互动教学1）需支持在机房或多媒体教室使用，可以通过投影或其他电子设备投屏，进行教学讲解；2）需支持通过教师端一键启动学生终端的教学软件，支持锁屏开展实时互动，保证正常教学节奏；3）需提供查看单词详情功能，提供单词英美音标、释义、中英例句等；4）针对朗读类题型，需支持文字从任意区域的即点即播，需支持按顺序播放，支持停止播放；5）针对朗读单词题型，需支持听写、背诵多种模式选择，进一步丰富听说课型；6）针对听力类题型，需提供查看参考答案、播放听力音频并通过拖动调整播放进度、查看听力原文等功能；7）针对表述类题型，需提供班级优秀学生音频，辅助教师给学生做针对性讲解；8）需支持针对每个资源下发全体作答及抢答的操作，保证课堂趣味性；9）需支持答题监控功能，能够监控学生端与教师端连接情况，在学生答题过程中能够监控学生答题状态、得分及状态人数统计； 10）需支持对得分展示进行隐藏，便于教师控制分数对学生的影响；11）需根据教师上课进程能够自动及手动终止互动，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告；12）需支持教师选择典型学生音频一键共享，全班学生可以同时回听，为班级提供学习范例；13）需支持教师对学生作答结果进行自定义评语下发，增强学生自信心和学习积极性；14）需自动记录和保存互动历史，支持查看历史报告。3、随堂测试1）需支持在课上进行随堂测试，教师能够自定义测试用时；2）需支持监控测试过程中学生答题状态、进度及得分，以及学生连接状态，方便教师了解学生到场情况；3）需支持根据学生进程自动及手动结束测试，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告；4）需自动记录和保存测试历史，支持查看历史测试报告，支持反复讲解测试报告。4、教学练评价分析【班级整体分析】1）需支持教师查看班级练习情况，包括完成人数、优秀率、最高分最低分、平均分，以及每个分数段的人数占比、对应的学生名单；2）需支持教师查看每题的班级平均分，通过分数排序快速定位得分率低的试题；3）针对朗读题，需支持展示并重点讲解班级高频失分词；4）针对听力题，需支持查看每个小题的正确人数以及对应的学生名单，播放听力原音，展示并讲解参考答案、听力原文；5）针对情景表述题，需支持可回放优秀学生录音，结合参考答案讲解；6）需支持教师查看班级成绩单，按照得分从高到低进行排序，并且对优秀学生进行点赞表扬；7）需支持导出班级练习报告的学生成绩单为excel表格，方便线下同步成绩。【个人练习分析】1）需支持结束练习后学生端需实时生成练习个人报告，包括总分，每大题得分；2）需支持多题的个人报告能够按照得分进行逆序排序，优先将得分低的题目排在前面；3）针对朗读题，需支持提供自然度、流畅度、完整度、准确度4个维度分及总分，标记单词发音优、中、差、未读情况，支持查看单词详情，包括英美发音、释义、中英例句，回放个人录音等；4）针对听力题，需支持自动进行评分，判断作答结果正误，提供参考答案、听力原文，支持播放听力原音，任意拖动调整播放进度。5）针对情景表述题，需支持自动进行评分，可以回放个人录音，查看参考答案。5、考练讲评1）需支持同步课后练习班级整体分析报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告；2）需支持同步模拟考试班级报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开模拟考试的个人报告。6、课后练习1）需支持在学校机房或个人电脑上，通过学生个人端，接收并完成老师布置的课后练习，在规定的时间完成练习；2）需支持学生在课后练习截止前能够反复进行练习；3）需支持设置不同的报告生成模式，控制学生查看练习答案的时间。7、自主学习1）需支持能依据学生的历史练习数据，推荐合适的练习资源，并支持智能评测，实时生成个人报告；2）需支持依据学生课堂及课后练习结果，收集学生得分较低题目，学生可以自主练习低分题目，支持智能评测，并实时生成个人练习报告。★3）需支持能根据学生的错题或薄弱项，推荐相似或同类题目进行练习；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）8、智能评测1）需支持对朗读（词、句、短文）、问答、表述等口语题型的实时评分；2）需支持异常答题内容及环境噪音数据的预警识别；3）针对朗读类题型（词、句、短文），需提供自然度、流畅度、完整度、准确度4个维度分以及总分；需显著标记朗读评分优、中、差、未读的单词。 二、听说模考系统1、考前准备1）需支持教师通过听说模考管理系统或者监考客户端创建班级测试任务；2）需支持教师在监考客户端获取联考任务信息进行监考；3）需支持在机房监考机上导入试卷包，考试任务可以识别并启用本地试卷，无需在线下载，同时支持清理本地试卷缓存；2、教师监考1）需支持监考教师查看考试任务状态，能够便捷地筛选出未开始考试的任务、正在考试的任务、考试结束未上传数据的任务；2）需支持监考教师下载考试任务，完成考试试卷和考生基础信息的下载；3）需支持监考教师手动修改单个考试机的座位号和批量自动设置座位号；4）需支持监考教师一键关闭和启动全部考试机；5）需支持监考教师在考试任务详情中，能够查看考试任务的基本信息，了解当前任务中所有考生的考试状态，包括已考、未考、考试失败等；6）需支持监考教师在监考过程中能够查看每个学生的考试状态是否出现异常，统计失去连接、异常考生数量。在开始考试后能够查看每个学生的答题进度；★7）需确保如发生断网、死机或短暂连接中断等异常问题时，可通过重启自动恢复到本场考试（监考）状态。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）8）需支持系统自动检测学生的语音质量；9）需支持在考试过程中校验耳机是否脱落并给出提示；10）需支持系统自动收集学生作答数据，对异常考试机支持离线数据回收；11）需支持教师一键上传日志，便于服务人员排查问题3、考生作答1）需支持学生输入准考证号或者学号登录考试机进行考试；★2）需支持学生试音，以保障设备录音质量。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）3）需支持同一场次考试能够设置多套试卷，按座位号分发不同试卷，保证相邻的学生试卷内容不同，防止作弊；4）需支持使用同一套试卷考试时，小题顺序、选项顺序能够随机打乱，以保证相邻学生作答内容不完全一致，防止作弊； 5）系统具备同步答题功能，确保所有学生完成当前题目后才能统一进入下一题目，以此来避免由于设备硬件差异 、网络条件或使用不同试卷所导致的考试进度不一致问题。6）需支持系统自动检测考生的作答数据完整性，对考生的作答数据进行打包，自动传到监考机。★7）支持系统自动检测或监测学生的语音质量，对语音质量不合格或语音异常的学生能够处理或安排重考。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★8）需能够承受50台及以上考试机同时使用，并确保连续10小时及以上稳定运行。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）4、考后管理1）需支持监考教师同时选择多个已结束的考试任务，完成批量数据上传评分；2）需支持对考试成绩发布状态的管控，能够及时变更考试成绩的发布状态；3）需支持按照不同角色区分提供不同维度的成绩列表，校教研员可以查看到全校的成绩，教师可以查看到所管理班级的成绩，学生个人可以查看自己的成绩情况；4）需支持所有考试成绩以表格形式导出，便于存档。5、评测引擎1）评测引擎具备较高的语音识别能力，针对篇章朗读类题目，智能评测能够提供流畅度、完整度、发音准确度、语速等维度的评分反馈，需要能够标记反馈学生朗读的失分词、失分音素信息；2）针对内容复述类题目，智能评测需提供表达准确度、发音准确度、语速等维度评分反馈；3）针对问答互动类题目，智能评测需要提供关键信息覆盖度；4.需支持以班级为单位，输出模拟考试评测报告，包括朗读题高频失分单词、高频失分音素、平均语速以及问答题的要点完整度等。6、模拟考试资源1）需提供匹配本地听说考试题型的专项练习题，需覆盖全部考试题型，并提供明确难度分层，帮助师生熟悉考试题型；2）需提供匹配学期分教学阶段的练习试卷，试题内容需覆盖期中、期末所学的主要内容，并且根据难度分层设置基础卷、提高卷、强化卷；3）需提供与匹配当地教材单元的主题和知识点的单元测试卷，检测单元的学习效果，诊断教学中出现的问题；4）需支持试卷检索能力，可根据试卷名称、更新时间、使用量、试卷得分情况、是否有使用过等多种条件进行检索，帮助教师高效、精准地找到所需试卷；7、AI教学方案服务1）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元、课时，检索生成同步授课教案、课件资源、优秀示范课例视频、大单元分析思路、知识点解析课件、单元复习课件资源等；2）需支持检索生成针对学科知识点的复习教案；★3）需支持教师输入任意单词，生成单词教学卡片（包含单词文本、中文释义、音标、音频、词性、例句和例句中文译文）。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）4）需支持根据教师输入的关键词描述、需支持图片预览功能，针对不符合要求的图片支持重新生成功能，支持下载到本地，支持保存到我的素材库。5）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元，检索生成视频资源（包括课本配套的场景视频、单元主题匹配的视频），并支持添加到教学方案包中;6）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元，检索生成课本配套音频资源，并支持添加到教学方案包中;★7）支持音频合成功能，支持教师输入中英文文本材料，选择每句或每段的发音人（包括英式、美式发音），设置播放次数、停顿时长、语速，合成音频，支持试听部分片段；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★8）需支持智能语法助教：支持根据学段、语法点为教师生成语法点教学方案和配套练习；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★9）支持根据学段、语篇类型、主题、单词数、包含的语法点、包含的重点词汇生成英文语篇资源，并标注出重点词汇、语法点内容。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★10）支持根据学段、作文题目生成高分示范作文和范文解析，支持检索生成历年中高考作文真题的范文和解析，支持下载范文与解析文档到本地。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告） 三、外语听说考试专用耳机配套提供至少50只外语听说考试专用耳机，需满足如下要求：1、外形设计：双头梁耳麦，头梁自适应调节，佩戴时无需手动调整。包耳式耳罩，隔音效果良好，耳罩可拆卸更换。耳麦整体无音量调节旋钮或按钮。2、声卡参数：内置双声道声卡。需支持主流操作系统免驱，即插即用。USB2.0及以上接口，线长2.5米以上，具有抗干扰磁环，具有LED指示灯。信噪比≥60dB；总谐波失真<0.3%。3、麦克风参数：超心型指向性；（麦克风位置具有方向指示标志）麦克风正对声源（0°）与背对（180°）声源时，拾取信号强度相差10dB以上；灵敏度：-35dB（±3dB）；频响：100Hz - 10kHz；信噪比：＞50dB；连接杆长度：≥18cm，旋转角度：＞120°。4、喇叭直径：40mm±5mm 钕铁硼喇叭；阻抗：32Ω（±15%）；灵敏度：108dB±3dB；频响：20Hz - 20kHz；功率：20mW±5mW。5、耳机外壳具有唯一编号；芯片内置耳机编号，且与外壳编号对应；编号信息可被程序识别，可用于追溯考生录音来源。6、提供可编程接口(SDK)，可对耳机唯一编号进行管理；耳麦可与考试系统进行通讯。 一、听说教学系统1、教学准备1）需支持教师通过云平台或者教学软件端进行备课；2）需支持教师端在线进行资源包编辑，能够调整资源顺序、编辑资源包名称；3）需支持在教师端选择各类教学资源进行直接授课。2、互动教学1）需支持在机房或多媒体教室使用，可以通过投影或其他电子设备投屏，进行教学讲解；2）需支持通过教师端一键启动学生终端的教学软件，支持锁屏开展实时互动，保证正常教学节奏；3）需提供查看单词详情功能，提供单词英美音标、释义、中英例句等；4）针对朗读类题型，需支持文字从任意区域的即点即播，需支持按顺序播放，支持停止播放；5）针对朗读单词题型，需支持听写、背诵多种模式选择，进一步丰富听说课型；6）针对听力类题型，需提供查看参考答案、播放听力音频并通过拖动调整播放进度、查看听力原文等功能；7）针对表述类题型，需提供班级优秀学生音频，辅助教师给学生做针对性讲解；8）需支持针对每个资源下发全体作答及抢答的操作，保证课堂趣味性；9）需支持答题监控功能，能够监控学生端与教师端连接情况，在学生答题过程中能够监控学生答题状态、得分及状态人数统计； 10）需支持对得分展示进行隐藏，便于教师控制分数对学生的影响；11）需根据教师上课进程能够自动及手动终止互动，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告；12）需支持教师选择典型学生音频一键共享，全班学生可以同时回听，为班级提供学习范例；13）需支持教师对学生作答结果进行自定义评语下发，增强学生自信心和学习积极性；14）需自动记录和保存互动历史，支持查看历史报告。3、随堂测试1）需支持在课上进行随堂测试，教师能够自定义测试用时；2）需支持监控测试过程中学生答题状态、进度及得分，以及学生连接状态，方便教师了解学生到场情况；3）需支持根据学生进程自动及手动结束测试，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告；4）需自动记录和保存测试历史，支持查看历史测试报告，支持反复讲解测试报告。4、教学练评价分析【班级整体分析】1）需支持教师查看班级练习情况，包括完成人数、优秀率、最高分最低分、平均分，以及每个分数段的人数占比、对应的学生名单；2）需支持教师查看每题的班级平均分，通过分数排序快速定位得分率低的试题；3）针对朗读题，需支持展示并重点讲解班级高频失分词；4）针对听力题，需支持查看每个小题的正确人数以及对应的学生名单，播放听力原音，展示并讲解参考答案、听力原文；5）针对情景表述题，需支持可回放优秀学生录音，结合参考答案讲解；6）需支持教师查看班级成绩单，按照得分从高到低进行排序，并且对优秀学生进行点赞表扬；7）需支持导出班级练习报告的学生成绩单为excel表格，方便线下同步成绩。【个人练习分析】1）需支持结束练习后学生端需实时生成练习个人报告，包括总分，每大题得分；2）需支持多题的个人报告能够按照得分进行逆序排序，优先将得分低的题目排在前面；3）针对朗读题，需支持提供自然度、流畅度、完整度、准确度4个维度分及总分，标记单词发音优、中、差、未读情况，支持查看单词详情，包括英美发音、释义、中英例句，回放个人录音等；4）针对听力题，需支持自动进行评分，判断作答结果正误，提供参考答案、听力原文，支持播放听力原音，任意拖动调整播放进度。5）针对情景表述题，需支持自动进行评分，可以回放个人录音，查看参考答案。5、考练讲评1）需支持同步课后练习班级整体分析报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告；2）需支持同步模拟考试班级报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开模拟考试的个人报告。6、课后练习1）需支持在学校机房或个人电脑上，通过学生个人端，接收并完成老师布置的课后练习，在规定的时间完成练习；2）需支持学生在课后练习截止前能够反复进行练习；3）需支持设置不同的报告生成模式，控制学生查看练习答案的时间。7、自主学习1）需支持能依据学生的历史练习数据，推荐合适的练习资源，并支持智能评测，实时生成个人报告；2）需支持依据学生课堂及课后练习结果，收集学生得分较低题目，学生可以自主练习低分题目，支持智能评测，并实时生成个人练习报告。★3）需支持能根据学生的错题或薄弱项，推荐相似或同类题目进行练习；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）8、智能评测1）需支持对朗读（词、句、短文）、问答、表述等口语题型的实时评分；2）需支持异常答题内容及环境噪音数据的预警识别；3）针对朗读类题型（词、句、短文），需提供自然度、流畅度、完整度、准确度4个维度分以及总分；需显著标记朗读评分优、中、差、未读的单词。 二、听说模考系统1、考前准备1）需支持教师通过听说模考管理系统或者监考客户端创建班级测试任务；2）需支持教师在监考客户端获取联考任务信息进行监考；3）需支持在机房监考机上导入试卷包，考试任务可以识别并启用本地试卷，无需在线下载，同时支持清理本地试卷缓存；2、教师监考1）需支持监考教师查看考试任务状态，能够便捷地筛选出未开始考试的任务、正在考试的任务、考试结束未上传数据的任务；2）需支持监考教师下载考试任务，完成考试试卷和考生基础信息的下载；3）需支持监考教师手动修改单个考试机的座位号和批量自动设置座位号；4）需支持监考教师一键关闭和启动全部考试机；5）需支持监考教师在考试任务详情中，能够查看考试任务的基本信息，了解当前任务中所有考生的考试状态，包括已考、未考、考试失败等；6）需支持监考教师在监考过程中能够查看每个学生的考试状态是否出现异常，统计失去连接、异常考生数量。在开始考试后能够查看每个学生的答题进度；★7）需确保如发生断网、死机或短暂连接中断等异常问题时，可通过重启自动恢复到本场考试（监考）状态。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）8）需支持系统自动检测学生的语音质量；9）需支持在考试过程中校验耳机是否脱落并给出提示；10）需支持系统自动收集学生作答数据，对异常考试机支持离线数据回收；11）需支持教师一键上传日志，便于服务人员排查问题3、考生作答1）需支持学生输入准考证号或者学号登录考试机进行考试；★2）需支持学生试音，以保障设备录音质量。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）3）需支持同一场次考试能够设置多套试卷，按座位号分发不同试卷，保证相邻的学生试卷内容不同，防止作弊；4）需支持使用同一套试卷考试时，小题顺序、选项顺序能够随机打乱，以保证相邻学生作答内容不完全一致，防止作弊； 5）系统具备同步答题功能，确保所有学生完成当前题目后才能统一进入下一题目，以此来避免由于设备硬件差异 、网络条件或使用不同试卷所导致的考试进度不一致问题。6）需支持系统自动检测考生的作答数据完整性，对考生的作答数据进行打包，自动传到监考机。★7）支持系统自动检测或监测学生的语音质量，对语音质量不合格或语音异常的学生能够处理或安排重考。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★8）需能够承受50台及以上考试机同时使用，并确保连续10小时及以上稳定运行。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）4、考后管理1）需支持监考教师同时选择多个已结束的考试任务，完成批量数据上传评分；2）需支持对考试成绩发布状态的管控，能够及时变更考试成绩的发布状态；3）需支持按照不同角色区分提供不同维度的成绩列表，校教研员可以查看到全校的成绩，教师可以查看到所管理班级的成绩，学生个人可以查看自己的成绩情况；4）需支持所有考试成绩以表格形式导出，便于存档。5、评测引擎1）评测引擎具备较高的语音识别能力，针对篇章朗读类题目，智能评测能够提供流畅度、完整度、发音准确度、语速等维度的评分反馈，需要能够标记反馈学生朗读的失分词、失分音素信息；2）针对内容复述类题目，智能评测需提供表达准确度、发音准确度、语速等维度评分反馈；3）针对问答互动类题目，智能评测需要提供关键信息覆盖度；4.需支持以班级为单位，输出模拟考试评测报告，包括朗读题高频失分单词、高频失分音素、平均语速以及问答题的要点完整度等。6、模拟考试资源1）需提供匹配本地听说考试题型的专项练习题，需覆盖全部考试题型，并提供明确难度分层，帮助师生熟悉考试题型；2）需提供匹配学期分教学阶段的练习试卷，试题内容需覆盖期中、期末所学的主要内容，并且根据难度分层设置基础卷、提高卷、强化卷；3）需提供与匹配当地教材单元的主题和知识点的单元测试卷，检测单元的学习效果，诊断教学中出现的问题；4）需支持试卷检索能力，可根据试卷名称、更新时间、使用量、试卷得分情况、是否有使用过等多种条件进行检索，帮助教师高效、精准地找到所需试卷；7、AI教学方案服务1）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元、课时，检索生成同步授课教案、课件资源、优秀示范课例视频、大单元分析思路、知识点解析课件、单元复习课件资源等；2）需支持检索生成针对学科知识点的复习教案；★3）需支持教师输入任意单词，生成单词教学卡片（包含单词文本、中文释义、音标、音频、词性、例句和例句中文译文）。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）4）需支持根据教师输入的关键词描述、需支持图片预览功能，针对不符合要求的图片支持重新生成功能，支持下载到本地，支持保存到我的素材库。5）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元，检索生成视频资源（包括课本配套的场景视频、单元主题匹配的视频），并支持添加到教学方案包中;6）需支持根据教师选择的教材版本、课本单元，检索生成课本配套音频资源，并支持添加到教学方案包中;★7）支持音频合成功能，支持教师输入中英文文本材料，选择每句或每段的发音人（包括英式、美式发音），设置播放次数、停顿时长、语速，合成音频，支持试听部分片段；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★8）需支持智能语法助教：支持根据学段、语法点为教师生成语法点教学方案和配套练习；（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★9）支持根据学段、语篇类型、主题、单词数、包含的语法点、包含的重点词汇生成英文语篇资源，并标注出重点词汇、语法点内容。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告）★10）支持根据学段、作文题目生成高分示范作文和范文解析，支持检索生成历年中高考作文真题的范文和解析，支持下载范文与解析文档到本地。（需提供国家认可的第三方机构出具的检测报告） 三、外语听说考试专用耳机配套提供至少50只外语听说考试专用耳机，需满足如下要求：1、外形设计：双头梁耳麦，头梁自适应调节，佩戴时无需手动调整。包耳式耳罩，隔音效果良好，耳罩可拆卸更换。耳麦整体无音量调节旋钮或按钮。2、声卡参数：内置双声道声卡。需支持主流操作系统免驱，即插即用。USB2.0及以上接口，线长2.5米以上，具有抗干扰磁环，具有LED指示灯。信噪比≥60dB；总谐波失真<0.3%。3、麦克风参数：超心型指向性；（麦克风位置具有方向指示标志）麦克风正对声源（0°）与背对（180°）声源时，拾取信号强度相差10dB以上；灵敏度：-35dB（±3dB）；频响：100Hz - 10kHz；信噪比：＞50dB；连接杆长度：≥18cm，旋转角度：＞120°。4、喇叭直径：40mm±5mm 钕铁硼喇叭；阻抗：32Ω（±15%）；灵敏度：108dB±3dB；频响：20Hz - 20kHz；功率：20mW±5mW。5、耳机外壳具有唯一编号；芯片内置耳机编号，且与外壳编号对应；编号信息可被程序识别，可用于追溯考生录音来源。6、提供可编程接口(SDK)，可对耳机唯一编号进行管理；耳麦可与考试系统进行通讯。

比价采购规则：
1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。
2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《黑龙江省政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。
3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。
5.其他资质文件：
①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。?（品牌商品名单详见：https://hljcg.hlj.gov.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）
②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。
6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。
7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。
8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。
9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。
10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专门面向中小企业的政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。
11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。
距离报价结束时间：81小时24分24秒
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