广东新高州市普通高中基础设施质量提升建设项目（一期）-高州市丽泽中学工程监理评标报告

高州市普通高中基础设施质量提升建设项目（一期）-高州市丽泽中学工程监理招标开标评标报告书
一、基本情况工程名称：高州市普通高中基础设施质量提升建设项目（一期）-高州市丽泽中学工程监理招标单位：高州市政府投资项目代建中心招标代理：广东宇天招标代理有限公司招标类别：监理招标方式：公开招标建设地点：高州市宝光街道宝多路建设规模：项目占地面积约166666.67平方米(约250亩)，建筑面积约58223.8平方米。包括建设高中实验楼、高中教学楼、艺术体育中心、学生宿舍楼、排球场、羽毛球场、主席台及看台等室外(运动)配套，以及其他配套设备设施等。（具体以工程量清单及设计图纸及有关资料说明内容等为准）。招标控制价：2,655,300.00元(注:以上为暂定金额，最终监理结算价不能高于投资审核中心审定价。)
二、开标情况1、开标时间及地点
（1）开标时间：2026年05月14日09时30分
（2）开标地点：广东省公共资源交易中心（工程建设项目招投标中心）开标室五2、开标过程
（1）开标会由招标代理主持，并邀请所有投标人的法定代表人或其委托代理人远程参加。在递交投标文件截止时间(2026年05月14日09时30分)前共有12家投标人线上递交投标文件。
（2）开标过程在招标人、监督部门的监督下，按照广东省公共资源交易中心电子评标流程进行开标会议，开标会相关人员对开标结果无异议。
三、评标委员会评标委员会由招标人依法组建，开标前在公共资源交易中心从广东省综合评标评审专家库随机抽取，并通过语音呼叫系统传达和确认，组成如下：类别专家一专家二专家三专家四专家五姓名职称高工高工高工高工造价师并由评标委员会成员推举担任评标委员会主任。
四、评标1、评标时间及地点
（1）评标时间：2026年05月14日
（2）评标地点：广东省公共资源交易中心评标室九 2、评标过程封闭管理 依法组建的评标委员会在评标过程中严格按照评标纪律要求实行封闭管理，评标委员会的成员到场后将所有通讯工具收交统一管理，断绝与外界的联系。评标委员会成员研读招标文件，了解和熟悉招标文件规定的评标办法等内容。3、评标过程的原则性评标活动的全过程遵循公平、公正，体现平等、科学和合法的原则。招标文件“评标办法”中没有规定的方法、评审因素和标准，评标委员会不作为评标依据。4、评标程序的初步评审（含无效投标判定情况及说明）评标委员会按照招标文件规定对商务投标文件进行初步评审。经评标委员会的评审，共有12家投标文件在形式评审、资格评审、响应性评审过程均能达到并满足审查标准的基本要求，初步评审获得通过。5、评标程序的详细评审评标委员会对满足招标文件实质性要求的投标文件，按照本章第3.2款规定的评分标准进行打分。将进入第二阶段的所有投标人的投标报价进行评分得F（K值采用K1值），然后计算所有投标人的投标文件总得分=M+N+F，并按综合得分由高到低进行排序，选取综合得分排名前六名次的投标人进入最终投标报价评分（合理低价法，K值采用K2值）。如果出现综合得分相同则占用下一名次（如第一名综合得分相同的投标人有N个，则N个投标人并列第一名，下一名按N+1名计算名次，依此类推），但如果出现并列第六名综合得分相同时，则全部并列第六名的投标人均进入投标报价评分（合理低价法）。6、合理低价法评审①将总得分排名前六名的投标人的经济报价进行算术平均，计算出第一次平均值；再将经济报价低于第一次平均值的80%的报价去掉（视同低于成本价投标），计算出第二次算术平均值（P值）。②根据第二章的第三节“投标人须知”第5.3.2款规定确认的K2值，计算P×K2之积作为评标基准价。③投标人的经济报价最接近（含等于）评标基准价的为第一中标候选人；第二接近评标基准价的为第二中标候选人，第三接近评标基准价的为第三中标候选人。投标人的经济报价与评标基准价之差的绝对值相同的，报价低的排序为前，若出现经济报价相同的，则由评标委员会主任抽签确定排名。
五、评标结果中标候选人单位投标下浮率（%）投标报价（元）绝对值偏差（元）第一中标候选人广东正茂工程管理有限公司38.99%1619998.53 71562.99 第二中标候选人广东财贸建设工程顾问有限公司38.76%1626105.72 77670.18 第三中标候选人四川省城市建设工程咨询集团有限公司45.39%1450059.33 98376.21 经评标委员会根据招标文件7.1规定，推荐广东正茂工程管理有限公司为第一中标候选人，投标下浮率：38.99%，投标报价：1619998.53元。

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招标项目名称	高州市普通高中基础设施质量提升建设项目（一期）-高州市丽泽中学工程监理
标段（包）名称	高州市普通高中基础设施质量提升建设项目（一期）-高州市丽泽中学工程监理
评标结束时间	2026-05-14 22:00:00

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